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朱正丹文字作品 ( 2008-6-25 2:15 )
首先请允许我在作品上做一下旁白和简述,以下红字部分就为简述部分。前面建议扫读。
在大学三年级的时候我就有幸接触到编剧这一工作,当时偶遇一个国外发展的中国漫画家,先要给他5个设想。下面就是当初我给出的第一稿。
故事1
故事的开头发生在一个快乐的老人院,那里看起来真的是很悠闲。主角是3位老人。2个老太,一个老头。他们不认为自己已经老了,他们依旧十分有活力。现在,他们要逃出这个安静的老人院,他们要去寻找青春,在故事里可以是寻找一个地方或是寻找一样东西。老人院的生活让他们觉得是一种谋杀。
现在先来介绍一下人物,老头HUCK是一个天性乐观的人,他离过婚,儿子也先他而去。他从那以后几乎一直是孤独的生活着。但有一天,他遇见了他从前的一个同事,当然她也老了。那就是主角里的一个老太,叫LISA,LISA是一个敏感且又胆小的人,精神上拌有些神经质。她那时也只剩下自己一个人,孤独的可怕。后来碰到了乐观的老朋友。从情层面上来说,一个内向的人在孤独的人生里是需要一个乐观的人来陪伴的,而一个乐观的人也需要一个敏感的人来确定自己心中的那份悲伤。所以我觉得这对关系在故事里是可以成立的。至于后来,由于政府的原因,他们一起去了老人院。在老人圆里,他们遇见了第3个故事主角,是一个女性,叫MIKO。MIKO和HUCK一样,都是乐观搞笑的性格,且HUCK还有一种特别强的不服老的性格。故事的起因也是因为MIKO鼓动了HUCK和LISA一起逃离老人院,去一个地方。
以上这些看起来会有点悲伤,这些是故事的背景。可以穿插在有趣搞笑的动画里面。我想,完全搞笑的东西,也不会引起人们长期的关注的。故事必须有一定的内含,但不是在故事开始的时候就交代的,而要让观众一点一点的领悟。那样效果会比较好一点。
好,那故事开始了。首先要表现快乐安详的老人院。我想通过对一些老人的动作表情特写来表现老人院。至于用的镜头语言,由于我不知道你是2D还是3D,那么以后再讨论。然后主角登场,2个活宝的主角在走象棋,他们走的不可开交,情绪激动,然后以MIKO的获胜宣告结束。游戏结束了,MIKO在哈哈大笑,HUCK却有点沮丧。这里有一段对话,内容大致是说,HUCK感到生活有点无趣,每天只是平静的生活,MIKO也大加赞赏他的观点。在谈话到这里的时候,LISA登场,她手上拿着代表她性格的道具,可以是3杯下午茶,或着是一本带有哲理的书。她加入到他们的谈话中来。然后MIKO谈论到了逃离老人院,她要带他们去一个好地方,那里不会感到乏味。LISA有点胆却,但在它们个的鼓舞下,她也决定自己的人生应该放开,她也不能就这样死在养老院里。于是他们上路了,在这里,他们是要逃出去的,这里可以设定一个护士管理员的角色,她可以有点变态的倾向,因为是动画嘛,这就变的很正常。她把老人当做自己的孩子一般教养。强调一下,是教养。这样故事中就会多了点矛盾,就有事情可写。然后他们逃出来了,开始上路。路上有许多的故事可以写,这里就是凑及数的部分。我再说一下结尾,结尾是他们到了那里,可是必须少了一个人,至于是谁,那要看那路上的故事是怎样的。我设想了的是MIKO不见了,因为她是带路的,那样故事会有味道。当然,接大欢喜的结局也是可以的。但是我设定一个人失散是有原因的,因为故事的主线还是有点悲伤的,所以我想接大欢喜的结局不是很适合。
那么,这个故事大致就先讲到这里。
故事2
这个故事很有趣,也是搞笑类行的。它发生在一个云上的王国,你可以暂时把他们理解成神仙或是天使。那里的人们很勤劳,他们辛勤的劳动,他们在雪白的云上面播种,雪白的云上面张出植物来。并且由于场景是云组成的,所以在道具上是可以多变的,那么故事也可以跟着场景发展。他们都会飞,从云上跳下到天空里,就象我们人类跳到水池里游泳一样自在。国王是一个矮小精明的老头,他也有点神经质,所以经常举办一些滑稽的活动让城民们参加。这样就有篇幅了。有一次国王要挑选一个优秀的青年和他一起去打猎。很幸运,TIM得到了国王的赏识。他与和蔼的国王一起去打猎。在这里 ,动物都是凶恶。就是拥有一般神话故事里的那种很正常的凶恶。很现实。然后,由于这不是在一个正常世界里发生的事情,所以对于这些猎人来说,他们对于凶恶的动物是那样的轻视,好象凶恶这个概念从来不在他们的脑海里出现过一样。这是一种很滑稽的效果。就好象说,有一块石头,现在我们把他拟人化。然后它的世界观就是,它是一块石头,然后它解决任何事情的方法就是等待。要洗澡,他就等待下雨,想要看月蚀,简单,只要等待。在这里,我想说的是在一个不可能的世界里幻想出来的事情会比较有趣。
那个世界的确充满快乐。但故事没有结局,这只是发生在一个奇异王国里面的故事而已。因为没有结局的故事篇幅可以拖的很长。
介绍一下主角。主角是一个热情的青年,叫TIM,很憨厚,也很帅气,待人十分真诚。他有着迷人的微笑,那么很和情理,他也有一个漂亮乐观的女友FIONA且很淘气。或者还有一个好朋友叫,MINA。或更多的人。
故事是一及一及的,内容没有连贯性。我这里可以设定几段。
例如:
给女女友的礼物
TIM问他的好友:JACK,明天是我女朋友的生日,我正为送她什么而苦恼着,你有什么好的建议吗JACK?
JACK:亲爱的TIM,不用这么苦恼,那你去年送她什么?
TIM:让我想想。。。。。。。哦,是一块漂亮的手表。
JACK:那你就再送块手表吧。
TIM:。。。。。。。
TIM:JACK,明天是我女朋友的生日,我该送她什么礼物来表示我的爱意呢?
JACK:那得看你愿意花多少钱,要知道,你愿意付出的越多,就能越多的表示你的爱。
TIM:你看,我这里有50个金币。
JACK:恩,那你可以用这50金币都买成彩票送给她。
TIM:。。。。。。。。。。
诸如此类等等 这是一个发展空间很大的故事
故事3
这个故事发生在一个大草原上,把野生的世界拟人化,但又不失其动植物原本的特征来叙述。我设定这个世界的里有一个王国,国王是一头大象,它力大无比,而且很有亲和力,很喜欢和别人捻在一起。这样的设定就和现实世界里的大象不一样。现实世界里的大象十分和蔼老实。这样的差异会使故事看起来很有趣。他的大臣狮子喜欢跳舞,而且很能跳舞。总是在故事里秀他的舞技。这样的设定很符合动画的语言,那种夸张的表现形式。还有一只兔子,她老是眯着眼微笑着喜欢趴在狮子的头上,暗暗的说悄悄话,时不时就切切的笑出声来,狮子则爽朗的笑。他们是好朋友。他们过着封闭但又快乐的生活。直到有一天,一只爱旅行的鼹鼠闯进了这个世界。开始大象和狮子还有兔子都非常的害怕。兔子躲到了狮子的毛发里只露出耳朵。大象侧害怕的用鼻子拔下自己的一个大象牙,然后塞到狮子的手里,狮子战战兢兢的,大象牙在他两只手中打转了几圈,还差点掉在了地上。然后大象再用鼻子拔下自己另外一颗象牙,用鼻子卷起当武器保护自己。
鼹鼠是一个习惯,性格各方面都很粗糙的家伙,老是丢三落四,忘这忘那,很贪玩儿,而且脾气不好。这时候它看见他们的举动感到他们很古怪。而且这时大象吓的晕过去了,狮子也跳到了猴面包树上。鼹书鼠本来是来旅行游玩的,不过看到一只大象在自己面前晕道了,于是产生了点怜悯之心。他拿出了毛巾为大象擦头上的冷汗。他边擦边对着树上的狮子喊叫,埋怨他的胆小。兔子觉得鼹鼠不是一个可怕的人,所以她最先跳了下来,证明了鼹鼠不是很可怕的人。后来等大象醒了,他们开始想让鼹鼠也成为他的好朋友,然后开始不停的缠着可爱的鼹鼠先生。鼹鼠先生当然觉得他们很烦,但是3个乐天派的伙伴老是缠着鼹鼠。
故事的最后,鼹鼠和3个伙伴生活在了一起。可以有一张集体照,3个原本的动物快乐的在笑,鼹鼠先生则是一副不耐烦的表情。
还有,其实走入了这个世界是再也出不去的,这个世界代表着快乐,在快乐中迷路。更象是我的一些美好向往。
鼹鼠先生开始的确想要离开的,但老是走不出去,后来发现和这3个伙伴在一起的快乐的确是很重要的。后来鼹鼠也不舍得离开了,在快乐中迷了路。
故事4
从前有一个国度,历来阴柔美艳,其实这里就是西游记里面的西梁女儿国。在这里你可以这样理解这个故事。世界上的确真有这个地方,时时唐僧对女国王说,他送走了3位徒弟便会回来与她成亲,但是他失信了,并且再也没有回来过。至于后来说的唐僧被女妖抢走,那都是后来的人胡乱编造的。因为我的这个故事里面不需要这个情节。女国王等了很长很长的时间,一直等到她临死之前,她非常伤心,在她临死前,她留下条遗嘱,再也不许任何男人进入西梁国。从此以后,许许多多的岁月里,的确再也没有男人来过这里。所有的城民们喝只能怀女孩的泉水繁衍着这个国度。以至与后来,还有好几代的女王都成了同性恋。后来井水也枯竭了。
上述是这个故事城市的背景。现在讲一下故事的主线。
其实故事是发生在井水枯竭之前,随着时代的发展,人也在进化中。由于有一朝的女王在井里放了魔法药水,喝了带魔法的井水之后,从此出生的女孩都会十分的可爱漂亮。但是,当她们到了20岁的那一天,她们的就会变的十分的丑陋。她们的身体会由各种各样的物品组成。例如一个在办公室工作的女孩,她的身体会由文件夹,复印机等等她平时接触的东西组成。所有的女孩身体都是由不同的东西组成的,每个都不一样,但每个都是有自己平时生活的影子的。不过,她们的身上也有相同的部位。就是他们每个人的心脏部位都是一样的,那里是一个圆的笼子。笼子里面有一只白老鼠在不停的跑着,就象我们从前在花鸟市场里看到过的那些一样。
这里预示着成年人大多由繁忙的工作组成,那些都是他们平时常用的东西。
故事就发生在一个还没有到20岁的小女孩和别人心脏里面的一只老鼠之间的故事。
同样 ,我写一个开头,再写一个结尾。
先是黑屏,然后音乐开始。可以放一首听起来很熟练的钢琴曲。这里依旧是黑屏。现在开始画面慢慢地开始移入一间房间里。画面也开始慢慢地清晰起来。画面上是一个小女孩背对着我们的画面,边上坐着一个刚才提到的已经变成怪物的女人,然后美妙的钢琴曲停下了,取而代之的是小女孩真正的,还很稚嫩的琴声。可以是一个很简单的曲子 ,而且还没有弹的很熟练。这里交代了一些信息。比如观众会先明白一个误解。哦,原来这么美妙的曲子还不是这个小女孩弹的,她还很小,还很稚嫩。边上那个怪物再帮她打拍,看起来像是个音乐老师。但她为什么看起来这么奇怪呢?像个怪物。然后又留下一个疑问。镜头现在换一下,从窗口望里拍,窗口很狭长,有点像牢房的感觉。似乎在告诉观众女孩失去了自由的童年。然后镜头开始加速度的向窗外拉,房子,葡萄园,水田,山坡,最后是沙漠。然后出现故事的题目。画面就停了下来。这里要配一段音乐。要符合这个节奏。然后可以略微的介绍一下城市,以小女孩的角度介绍。在介绍的过程中,画面给到那个怪物的心脏部位。是从里面向外面拍的。笼子里的老鼠在不停的跑,笼子不停的在旋转。其实这就是刚才的音乐老师,她正在打盹休息。然后小女孩出现在笼子前,慢慢蹲下。表情看上去对笼子里面的老鼠很好奇。她想和笼子里面的老鼠说话,可是老鼠从来不回答她。也不向她看一眼。其实这里是有原因的,被施了魔咒的井水里有这样的一条魔法,就是不允许老鼠告诉那些小女孩她们是谁。不然她们会很快的死去。而且,那个笼子对于老鼠来说是能隔绝一切的。老鼠无法感知外界的任何东西。因而,即使老鼠愿意放弃生命并想告诉小女孩们自己的真相,她们也无法做到。
后来有一天,笼子被打开了。老鼠从转晕了的笼子里面掉了出来,落在了地板上。她揉揉眼睛,开始与天真好奇的小女孩对话。告诉她许许多多的真相。小女孩听了当然非常的伤心。她明白了自己以后也会变成老鼠,变成可怕的怪物。还知道了,这只老鼠即将死去,但还是有一点时间的。还明白世界上其实不是只有和她一样的女孩,还有男孩。还明白现在她可以帮助这只老鼠做两件事,一件是去找解除这一魔法的药水,接着是去寻找被历代女国王禁止的爱。接着,她还有不明白的,她不明白自己还很小以至于不能理解深刻的爱,她对爱的理解根本就没有开始过。她还不明白时间,一个孩子做一件事的时候,想的是要把这件事做好。而大人们在做一件事的时候想的是把它做完,所以她不会太在意时间。这就是去别。我个人认为,要刻画一个人物,除了一些常规的动作,语言外,还要时刻提醒自己这个人物理解了什么又不理解什么。这样在故事里,按照这对矛盾来编写故事就不会乱。人物也会更生动。比如后来,小女孩和小老鼠出发去找解药。在路上遇见了乐观的狼和忧郁的兔子,他们是一对夫妇。由于小女孩还不能理解爱,所以她无法理解忧郁的兔子对狼的爱。还有后面,由于她对时间的概念不清,所以在老鼠觉得已经不够时间去寻找解药的时候,毅然决定去寻找爱。故事最后老鼠死了,小女孩在各种经历之后找到了巫师,拿到了解药。她在自己还没有变成怪物的时候喝下了药水。然后她的魔咒被解除了,但心脏部位的笼子去出来了。
故事 5
都市里的另一个都市,由人类对环境的破坏组成。那是一个不太干净的水下世界,臭烘烘的淤泥,下水道和排污管组成的道路。鱼骨头做成的房子里,生活着各种水生虫类,有蚊子的幼虫,鱼虫,线虫,纤毛虫。这里可能对这些虫子的外型不是很清楚,我想这应该是件好事。因为目前流行于世界上的那些动画里的确没有这样的水生虫类的形象。这在一方面可以代表了一种创新。那么故事就这样平凡的开始了。首先是人物的登场,一般情况都是先介绍人物,然后发生一件事情。这次我想是先有一件事情,然后通过摄像机的移动找出主角。2个主角在一所辩论学院上学,他们的关系很好,故事的开始就是一场辩论赛。辩论赛以主角的惜败而结束,然后是通向胜利的道路。在这里,故事中用辩论的形式,我是希望能通过语言配合一些肢体语言来塑造人物,而不象别的故事那样主要是通过动作在塑造。还有一点,就是这里的胜利不是故事的结束,但前半段必须是这样的俗套故事内容,但结构不能俗套,需要创新。接下来的故事是这样的,2个主角要毕业了,要分开了。蚊子的幼虫要变成蚊子飞出水面,而线线虫则还是在水中生活,最好的朋友要分开了。线线虫想蚊子能留下,但蚊子说,如果自己不在变成蚊子前离开水里,自己就会被淹死。长大是不能逃避的。不过蚊子自己也不想离开水里,他觉得人类的污染造成了他们现在的世界,但是真真到了人类的世界,人类又要用各种除虫药剂来对付他们,人类是很可恶的。但又没有办法。
后来他们分开了,线线虫成为了演说明星,滔滔不绝。他很想念蚊子,可是他们却很难在见面了。最后他们在水面见了面。两个世界的交界处,谁也不能进入对方的世界。只能这样看着对方。
后来经过探讨,认为在这5个故事里面第4个故事比较有商业的发展价值。别的比较有趣的内容可以作为故事的桥段。于是就产生了下面这个略微详细一点的故事。
从皇室里偷偷溜出来的特若从小没有朋友。现在她搬进了迪亚的寝室里的一个床位,准备开始过理想中的生活,认识新的朋友。
原来和迪亚住一起的女孩拉莎从小照顾迪亚长大,且迪亚视她为生命中最重要的人。但现在拉莎打算搬走,正好特若想要找房间,于是就把床位让给了她,自己搬出去住了。迪亚和特若就这样相遇了。
伤心的迪亚把拉莎离开懂得原因归结在新搬来的特若身上,于是对特若充满了敌意。处处刁难。
但这是的特若却毫无敌意,她真心的想和迪亚交朋友,可是却受到了相反的待遇。
迪亚让特若灰心,但同时特若善良的行为却感动了迪亚。迪亚开始认识到拉莎的离开和特若是没有关系的。于是迪亚在内心对特若的态度开始有所转变。
但迪亚表面上的逞强还是使两个人对立,终于以外发生了。由于皇室的搜索,所以很快找到了特若的下落,准备带她回去。
迪亚又向特若提出无理的要求,两个人到了一个废弃很久的工厂里。此时皇室里的一个仆人带着石头人,准备带特若回皇宫。
结构破旧的工厂是很危险的。结果笨拙的石头人在破旧的工厂里横冲直撞,结果使迪亚和石头人都被卡住了。石头人为了争脱,把一卡住它的钢条弄了掉下来,直向被卡住的迪亚砸去。特若见迪亚危险,奋不顾身的冲了过去。
特若救了迪亚,可是弄伤了自己的脚。接着迪亚天天陪着特若,直到特若好了。迪亚开始意识到将会和特若幸福的生活下去。
一天傍晚的时候特若出院了。特若和迪亚回到家,看见迪亚布置过的家。特若很高兴。迪亚从储藏室里拿来了两瓶酒。说要庆祝,并要实践一下叛逆的青春。酒后,特若醉了,迪亚帮她脱鞋。看见了脚上的伤疤。
迪亚和特若米尔斯三个人一起去参加化装舞会。到了一半的时候,石头人停了下来。原来是所有石头人的中心女王就要死了。这下又有人来带特若回去了,说是要在她们原来这些继承人里挑一个出来当新的女皇。这次有许多的仆人来了。
迪亚认为特若会像上次一样留下并和自己一起生活下去,可是特若却没有。后来她通过自己的优秀素质当上了新一任的女皇。这里指的并不是背叛,特若有自己的原因。
这时拉莎由于石头人不能工作而回来看迪亚和米尔斯。在这期间特若变成了丘比特人,成了新一任女皇。迪亚也认识到她所遭受的朋友的离开是由于她们都长大了。变成了丘比特人。
石头人都能正常工作了,拉莎又要回学校了,临走前决定带迪亚和米尔斯到郊外去游玩一次。
迪亚开始变的有些闷闷不乐和以前不一样了。这是米尔斯看到一只特别的蝴蝶,于是追了过去。迪亚和拉莎见米尔斯跑远了就一起追了过去。结果被这只特别的蝴蝶带到了一个特别的世界里。这里叫做纳普特罗依森林。蝴蝶也消失了。
这个奇特的森林里住着四只动物。兔子 狮子 大象 树袋熊。最特别的是,这么大的一个森林里居然只有他们四只动物。
树袋熊其实和她们一样是无意间闯入这个世界的,兔子狮子和大象才是这里原先的土著住户。虽然说树袋熊已经和其他三只动物和睦的生活了,可是他内心还是想要离开的。
虽然这里的动物们热情的招待她们,但拉莎和迪亚都对于被困在这里非常的着急。这是一个走不出去的森林,树袋熊是这样告诉他们的。
但不久充满好奇新的米尔斯无意间找到了一本书。迪亚打开这本书一看,发现这原来是这里的缔造者留下的。书里说如果能学会里面的一种魔法就能招来一只特别的蝴蝶,这只蝴蝶会变成一架蝴蝶马车,于是就能离开这个世界。
所有人变的欣喜若狂,包括树袋熊。很快迪亚学会了魔法招来了蝴蝶。
树袋熊打算和迪亚她们一起离开,可是大象和兔子还有狮子却哭闹起来,他们不想要树袋熊离开。迪亚知道分别是怎么的感觉,她劝树袋熊留下。其他三只动物也极力留下树袋熊。树袋熊留下了,它赞同了迪亚对快乐的观点。现在它宁愿迷路,这是在快乐中迷路。
迪亚一行三人离开了森林,却到了另外一个地方。这里是达兰特荒原。有飞船的废墟,在海边的一个荒原,树木稀疏。古老的平原有风化的痕迹。从前迪亚在特若的一本书上无意的看到了一些景象。她当时也没有在意。不过现在她惊呆了,因为那个故事里的图画和现在迪亚看到的一模一样。这证明那本书里说的都是真实的事情。书中还说到了一个女巫师,她具有巨大的法力,而且在森林里找到的那本书上也有这个女巫师的徽章。这个徽章就是她以前在特若的书里看见过的。
迪亚想要找到那个巫师,并企求她帮助自己,让她的好朋友从丘比特人变回人型。
拉莎和迪亚几乎是同时产生了好奇心。不过迪亚是想走向探索,而拉莎却是走向了退缩。迪亚和拉莎发生了小争执,她们两第一次吵架。不过拉莎还是勉强跟着迪亚走了。
之后她们从荒原走到了一个沙漠,叫做七月沙漠。沙漠的环境很恶劣,不过迪亚由于正有着坚定的目标所以她坚持了下来,而拉莎却在不停的抱怨。终于她们发现了一个绿洲。这里并不大,而且这里的树都很矮小,最高的也不超过2米。明显有人打理的痕迹,还有一个枝条编的纤细的小拱门。进去后是一片湿软的草地。
一会之后,这里的主人出现了。是一个德鲁依精灵,半人马,女性。德鲁依热心的招待她们。德鲁依曾经是精灵族的一名女弓箭队长,由于她在一次战斗中的失误使得当时她所有的战友都牺牲了。于是她被放逐到这个世界里来。
在被放逐的时候,她的头领告诉她,在她将要去的这个世界里有一样东西是和原来的世界一样的。可是这个炎热的世界和她原来冰天雪地的世界太不一样了。经过自己的反复思考她认为那个和原来世界一样的东西就只有天上的月亮。
在德鲁依的世界里,月亮是一个月亮是天上一块巨大的冰块,并且在她们的那个世界里,只有在晴朗满月的晚上,月亮才会放旋转的慢慢的散放着雪花,在那个精灵国只有这样的时候才下雪。
这个德鲁依想要看到雪,那是她在空虚的生活中唯一的愿望。看看那场和她世界里一样的东西。
她有一架弓,可是却没有箭。真心的愿望能变成一支光箭。于是她企求迪亚她们能对着这把弓许愿。迪亚被她感动了,帮助了她。帮助她看见了那场雪,那场在沙漠中的雪。
迪亚想要继续踏上她的路途,德鲁依告诉她说她常常听到远方有战争的声音。叫迪亚路上小心。拉莎开始害怕那危险,又打起了回去的念头,于是两个人第二次争吵了。
不过在争吵的过程中危险已经来临了。她们这次来到了一个类似复活岛的地方。有巨型的石像。
那时别的种族间的战斗,但目前危险波及到了她们。拉莎使出在学校里学的还不成熟的操纵术,勉强的操纵了那些类似复活岛上的石像的石头人。打败了危险。但她这次想要回去的念头却更加坚定了。
可她没想到的是,她刚刚奋力保护住的迪亚不但不听她的话,却继续想要前进。迪亚和特若第三次的争吵。
这次她们伤到了彼此,于是拉莎被迪亚气走了,她们分道扬镳。米尔斯跟着迪亚继续走了。
最后迪亚带着米尔斯终于来到了女巫住的地方的山脚下了。这里看起来应该是个村落,可是却被战争摧毁,现在变的面目全飞。现在这里只是一个残破的村落。
到处是可怕的气氛。而且迪亚犯了一个巨大的错误,她在不知不觉中居然和米尔斯走散了。米尔斯才六岁,一个人走丢了是非常危险的。迪亚四处寻找米尔斯,她自己竟也哭了。不过她却遇见了一个人。确切的说不是个人,是个魂。他是一个已经是灵魂了的小男孩。对于在女儿国长大的迪亚来说,这是她生平以来遇见的第一个男孩。
迪亚希望得到他的帮助,一是找到米尔斯。二是找到女巫。
最后米尔斯并没有找到,但却找到了通向女巫住处的路。迪亚谢别了小男孩来到了女巫的住处。
到这里故事已经要接近尾声了。迪亚来的了女巫的住处。但首先看到的是一个让她意想不到的人,一个她阔别多年,并认为这一生再也见不到的人。她就是拉莎,不过这个拉莎不是丘比特人。是迪亚在梦里常常梦见的拉莎。
迪亚的反映当然是吃惊的,再一看米尔斯也在这儿。迪亚激动的又哭了。女巫来了,告诉了迪亚是怎么回事。原来拉莎在返回的路上又被那场战争牵连,眼看就要没命了,这时正好遇见了那架返回的蝴蝶马车。(蝴蝶马车是女巫的)于是就得救了。蝴蝶可以变成人型。回来后蝴蝶仙子告诉了女巫这件事,女巫听了后决定帮迪亚实现愿望。于是把拉莎变回了人型。
再说米尔斯,米尔斯也是蝴蝶在快要到家的时候遇见的。所以就一同搭救了。
迪亚很开心,因为她的愿望也实现了,米尔斯现在也没事了。
看似最终一切都将大圆满了,拉莎变回了人形,和迪亚梦里的一样。能欢天喜地的和自己小时侯最喜欢的人见面。就像老友重逢。可是现实并非如此,谁都没有想到拉莎却依旧说着那些伤害着孩子童心的话。
最后迪亚望着身边的米尔斯,她一定想到了什么。
那么,长大了的孩子们,你们已经能看见一切了,其实你们再也无法变回一个孩子,那你该怎么面对呢?长大是无可避免的,的确是大人让你们提前长大。那你就别像那些大人们一样去摧毁那些你依旧能看见的童心。
最后故事从幻想中回到现实的思考中来。长大对孩子们意味着什么?我的观点是从幻想走进现实,那就是长大。而每个人都有没有人的经历,读者一定会去思考自己的成长。如果我们的这个故事在最后能给读者带来这样的一种思考。那我们也会心满意足了。
其实故事最后的这个结局就是对成长的思考。
但由于当时不成熟,在风格的定位上有些不妥当。市场需要一个时尚的青春恋爱故事来面对早熟青少年阅读群体。之后我们又策划了一个故事《Just Poker》。
从女孩感兴趣的物品入手,背景设定为高跟鞋王国,女主角Iris被选中参加希腊的一个百年聚会,所以幸运的参赛选手都有机会得到一件宝物。村长为了想给村子添加光彩在Iris临走前给了她一件宝物为了帮助她赢得比赛。
在第一个环节中,Iris差点就被淘汰,这个时候一个帅帅的男孩子Chris帮助了她,她很感谢这个男孩子,心里一直想着他。这轮结束后,下一轮要求两个人组一个队伍参加比赛。在第一轮里第一个到达终点的一个女孩子Kim居然邀请Iris一起组队。这个女孩子从刚才开始就一直被很多人围绕着,是人群中的焦点。在第二轮的比赛过程中,Kim像Iris展现了自己刚才是如何第一个到达终点的。原来Kim和Iris一样有一件宝物,是一个有魔力的化妆粉饼。(这里设计这样一个道具也是为了针对女孩子的市场来设计的)这个粉饼能在使用的瞬间把一个人从妆容到衣着完完全全的打扮成天仙一般。于是靠着美丽的外表,一些笨头笨闹的男孩子会痴迷的主动的帮助他们度过难关。于是顺理成章的她们俩又顺利的到达了目的地。
在第三个环节里依旧要求组队,可是在这个环节里,由于要求小组单独行动Kim的美貌发挥不出用处了。关键时候Iris不得已拿出了自己的宝物,原来那是一副扑克牌,这付牌的作用在于他拥有54种男性。(可以有厨师,水手,富人,……)不计其数的成熟男性,每张牌都是一种男性。Kim见到Iris有如此宝物,高兴得手舞足蹈,之后每个环节都缠着Iris一起过关卡。Iris慢慢地开始平凡的使用纸牌的能力,由于和各种男性打交道,慢慢地从一个害羞变成了老练。
终于有一个环节是要用到已经用过的一张纸牌上的男性,但这付纸牌有一个特点,用过的角色不能重复使用。但Iris已经完全变了一个人了,她从一个外表美丽却行为粗糙的女孩子变成了一个会察言观色,妖娆献媚的女人。这次她主动利用自己的美貌,诱惑男孩子帮他忙。并且成功的完成关卡任务。经过这件事Iris意识到不能多用纸牌,因为用过的能力不能再用了。所以她尽量能不用纸牌就不用,更多的是利用自己的美貌来利用别的男孩子帮助自己,并且也有Chris。Chris是一个非常优秀的男孩子,很多女孩子喜欢他,但他总是帮助着Iris。但Iris总是当着Chris的面,和别的男孩子搭讪。其实Iris只是为了达到自己的目的。被激怒的Chris突然冲动的像Iris表白了。Iris感到不知所撮。渐渐地比赛也到达了尾声。
最后一个地方,通过希腊山北坡的柏拉图之道。12分钟内从山下走到山上。在路的两边有各种各样的东西,选手要从那么多东西中挑一样自己最喜欢的东西,最后站到终点的柏拉图之门下。门会验证选手挑的东西是不是自己真正喜欢的东西。但是这是有要求的,一路上只能向上走,不能向下退回去拿已经过了的东西。
表白后的Chris一直觉得很伤心,他已经开始觉得这次比赛他已经得到奖品了,就是认识了Iris,最后觉得Iris只是像在利用别人一样的在利用他。重感情且情绪化的Chris伤心的离开了比赛,对奖品丝毫不感兴趣。
Iris在Chris的离开下,发现了自己其实很喜欢Chris。但她不能回头,回头就将被判任务失败。这时她决定用白马王子这张牌,乞求用此来挽回克里斯,可是,在生命中出现过的角色是不会再次出现了。即使这张牌还没有用过。
这时奖品是什么已经不重要了。
个人很喜欢自己编的这个故事,其实这也影射了现实社会中大多数女性的心理。
下面是第一话
问路:一辆马车驶过,他停下来向路边的小老头询问“高根鞋王国”怎么去。小老头向他指路:“你走错了,回过头去,走左边的岔口就对了。”马车夫怪不好意思的掉头了。
《高跟鞋小屋》,一块门牌上写着。突然,这面墙倒了。
课上,同学们都在搭模型。Iris太粗了,搭了一半的模型老是被自己无意间弄坏。站在一旁的老师对Iris说了句:“又倒了。你建的是小镇口的花店啊,可是怎么老造不起来,你看,别人都快完成了。” 她看见坐在邻座的一个小男孩模型小屋的确已经快完成了。而且盖的很高很高,甚至要站在椅子上才能继续盖屋顶。(Iris先是看着小男孩,接着转过脸去,小男孩偷看了她一眼)
眼看别人都快做好了,可Iris的进度却依旧缓慢。快要下课了,下课后大家就要把自己做的东西放在一起。Iris有些急了。
Iris左边坐着她的好朋友Hemi。
Iris扑倒在Hemi身上撒娇:“啊,怎么办啊!我不活了啊。光这面墙就倒了4次!不知道另外2面墙还要倒几次呢?”
Hemi:“不要着急啊,离下课还有一会儿呢,你再用心试一试。”
Iris:“好吧,那就再试一次。” 她拿起胶水……
“扑哧”Iris又把胶水挤了一大堆出来,粘的满桌子都是。心里就立刻份外焦急,她有点火了。
这时,她想要这个小男孩帮助她。小男孩叫James 。
Iris心理活动。“对了,想办法让James帮我盖吧,他盖的那么好。何况……据说他喜欢我。(前面加铺垫)
I:“J,你盖的真漂亮,特别是窗户,你好厉害哦。”
J:“谢谢,Iris。可是你的却不怎么样。”
Iris心理活动。“……臭小子……”
I:“呵呵,被你看出来了,可是我是女生嘛,这方面是有些笨。”
J:“呵呵。”
I:“马上就要下课了,可是我的小屋到现在还没完成。所以我想求你件事。”
J:“怎么,需要我帮助你吗?”
I:“是的James,你太可爱了。”
James遭到了Iris的恭维很是开心。立刻答应帮助Iris。
J:“恩,好的。等我完成了立刻来帮助你。”
I:“你的都做的那么好了,等下老师肯定会为此赞扬你的。”
J:“我马上就好了。”
I:“求求你了,帮帮我吧,不然我可怎么办啊。到下课我会很丢脸的。”Iris边说边拽James。
J:“好好好。”
I:“你剩下的我来帮你弄吧。”
“啪”(她找了一块很大的,和屋顶很不般配的木头贴了上去。)
“瞧,这不是完成了吗?”
老师被叫出去。因为刚才的马车到了,正好借掉5分钟的剧情。
另一个老师来敲门,他叫正给Iris上课的老师出去下,说是校长叫她,老师就和他一起出去了。到了校长事,刚才问路的那个车夫在那里。校长向车夫介绍,这就是叫Iris小朋友的老师。校长接着说,真是太不可思仪。居然后有那么幸运的事情,你班上的小朋友Iris被选中去参加在雅典的儿童世纪大赛
(James想要趁这个机会向Iris表白)
时间过去了,还有5分钟就要下课了,但是Iris的小模型还没有盖好。四周的同学们大多都已经完成了自己的模型了。四周渐渐吵闹起来。
James在做Iris的模型,Iris靠他他边上一边在想;这是第一次和Iris靠的那么近。Iris,你张的真漂亮,我想我应该告诉你这点。恩,Iris好香啊。James把脸凑过去,(稳,享受)表情,笑
I:“James能完成吗?” (焦急)表情,哭丧
J:“额,可以可以。”
Iris心理活动:“怎么办,这样下去肯定是要来不急了。”
别的小朋友的模型都已经完成了, 一座座放在那里。
“别人的房子都已经完成了,可是我的。”
Iris回头,看见James表情焦急的建着她的模型。
“太慢了。”Iris想。
I:“James你快点嘛,这样下去我等下肯定完不成。”
J:“好的。Iris。”焦急
Iris想:“怎么办,马上就要下课了到时候别人都完成了只有我一个人没完成那企不是脸丢大了?”
Iris不停的催促James,James心境也开始变的急噪了,一不小心失误把Iris前面弄好的小门梁弄坏了。这是致命的,在下课前肯定完不成了。
I:“你快点啊,James。就要下课了。”
J:“你别再催我了,我已经尽全力了。”
I:“呀……你快啊。”
J:“~~啊~~”(烦)
James失手了,他把门梁弄断了。
J:“……”
I:“Jm……Ja……James……,发……发生什么了?”
J:“Iris……我……”
I:“啊~~~~~~~~(尖叫)”